November 1, 2012
-
四級小提琴考試
四級小提琴考試
清林學了兩年半琴，第二次參加考試，今次是 ABRSM Grade 4。
回想清林剛剛開始學琴的傻豬樣，雖然現在也還是好傻豬，但又好像了大個了好多了。
還記得第一次考試 Grade 2，才是剛好一年前吧！那一次考完，我曾經宣佈暫時不要考琴了，因為真是頗吃力又頗有壓力的，這是對清林和媽媽也同樣適用的。
一年過去，那一天的宣佈沒有兌現！
改變主意的原因。。。（1）考試可以讓她有一個短期奮鬥的目標，而且 ABRSM 的課程其實幾全面。（2）讓她有多點演出的機會，練大膽（其實她是頗大膽，所以應說是 keep 住個膽）。（3）吃力和壓力是不是可克服的？
媽媽心裡和自己說，如果今次放鬆點，又如何呢？
練琴對清林和媽媽來說，已經沒有太大的壓力。或者就一位朋友所言，重點是培養練琴的習慣。清林練琴的習慣已漸漸養成，雖然她絕不會自動按時練琴，不過媽媽一提“練左琴先”，清林又絕少抗拒，馬上行動的。
今次考試都是用了大約半年的時間準備，清林學了9首選曲其中6首，選了其中三首應考。今次的選曲讓清林自己參與意見，是她自己喜歡的。即使是較難的，較少機會取得更加高分的，絕不是挑戰難度，純粹是因為喜歡。
一直讓清林自己練，差不多踏入十月中，大家才進入備戰狀態，認真地“收拾”平時的馬虎位。。。節奏呀，音準呀，音色呀，大細聲呀。
清林其實音準不是太差，不過媽媽好怕走音的，清林有時對媽媽的“苛刻”不以為然，而爸爸甚至會問「為何你會聽得出走了音？」。直至有一次，清林對著她非常喜愛的 Intelli IMT-301 (Tuner!) 拉歌，突然說：「點解成首歌都不是綠色的，又紅又橙嘅？！」（註：Tuner 的功能，綠燈代表準確的某一個音，紅燈代表高了一點兒，橙色代表低了一點兒。）媽媽冷嘲：「你現在才知道嗎？！你的音準，總是每一個音都是差一點點兒！！！」看見清林“驚訝”的樣子，媽媽差點噴飯。
考完了，最後一次的 Rehearsal，其實還有好多好多好多位可以收拾，不過合格應該沒有問題。
對清林學習小提琴的看法，又有點改變了，繼續找尋那一個不要太認真也不要太不認真的平衡點。而且，清林也才是六歲。
考完琴，把握時機，又去玩了！原來也有幾個月沒有去 OP 了。
清林開始有點表哥表姐的特點，玩蛙蛙跳樓機，共玩了十次。
回家洗白白等爸爸吃飯，清林如常溫默書。溫默書和練琴一樣，已成為清林要天天做的習慣的。
